Informações
Esfera administrativa
Ano de abertura
2015
Instrumento de criação
Descrição do instrumento de criação
Ata Colegiado 03/2015 de 24/03/2015
Instituição mantenedora
IFRJ-Pinheiral
Total de pessoas que trabalham no museu
48
Total de funcionários terceirizados do museu
0
O museu possui voluntários?
Sim
O museu possui estagiários?
Sim
O museu possui Regimento Interno?
Não
O museu possui Plano Museológico?
Não
O museu possui contrato para gestão?
Não
Vinculo federal
O museu é de caráter comunitário?
Sim
Temática do Museu
Total de bens culturais museológicos
Número de bens culturais museológicos
500
O número informado é exato ou aproximado?
Aproximado
Tipologia do acervo
Instrumentos de documentação de acervos utilizados
Listagem digital (Word, Excel...) | Livro de registro/tombo/inventário manuscritos
O museu possui Política de Aquisição de Acervo?
Não
O museu possui Política de Descarte do Acervo?
Não
Status do Museu
A entrada ao museu é cobrada?
Não
Dias e horários de abertura para o público
Segunda a sexta : 09 -12h e 13h-17h
Visitas guiadas: quartas (13:30h -17h)
Infraestrutura para pessoas com dificuldade de locomoção
Infraestrutura para pessoas com deficiências auditivas e/ou visuais
Infraestrutura para atendimento a turistas estrangeiros
O museu possui:
Capacidade de público do teatro/auditório
60
Sobre existência de biblioteca
Sobre existência de arquivo histórico
O museu promove visitas com guia/mediador/monitor/educador/orientador?
Sim, SOMENTE mediante agendamento
O museu promove atividades educativas e culturais para públicos específicos?
Estudantes de ensino fundamental | Estudantes de ensino médio | Estudantes universitários | Indígenas, quilombolas ou outras comunidades tradicionais | Pesquisadores | Pessoas com deficiência | Professores
Tipo de manejo da unidade de conservação
Com relação ao acervo do museu virtual
Galeria de Fotos
Endereço de visitação
Logradouro
Rua José Breves
Número
550
Complemento
IFRJ-Campus Pinheiral
Bairro
Centro
CEP
27197-000


Museu Registrado
Museu Cadastrado






